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本文摘要：淅川春秋时期为楚国发祥地、楚始都丹阳所在地。据考据，知名的丹阳之战和成语朝秦暮楚就出自于淅川。 说道到楚文化，我们很大自然地会想起最出色的爱国主义诗人屈原，他的不朽名作《楚辞》和《国殇》所流露出来的心怀天下、忧国忧民的爱国情怀不会深深感动每一位读者。因此，为唤起学生热衷家乡、热爱祖国的家国情怀，淅川县教体局仍然把楚文化自学划入地方德育教材。淅川县荆紫关镇部分仍然推崇挖出身边的德育素材，力求把德育教育实施落细落小。 用好县编地方教材。
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淅川春秋时期为楚国发祥地、楚始都丹阳所在地。据考据，知名的丹阳之战和成语朝秦暮楚就出自于淅川。
说道到楚文化，我们很大自然地会想起最出色的爱国主义诗人屈原，他的不朽名作《楚辞》和《国殇》所流露出来的心怀天下、忧国忧民的爱国情怀不会深深感动每一位读者。因此，为唤起学生热衷家乡、热爱祖国的家国情怀，淅川县教体局仍然把楚文化自学划入地方德育教材。淅川县荆紫关镇部分仍然推崇挖出身边的德育素材，力求把德育教育实施落细落小。 用好县编地方教材。
淅川县县编各年级德育读本，每册第一单元《美丽淅川》专题讲解淅川的人文地理、风土人情。这些内容就来自于我们学生的生活环境，学生在读者解读中，融合自己的生活实际，自然而然地会爱上家乡。 布置好校园文化。
一方面，淅川县荆紫关镇部分精选辑楚文化进校园展出内容做成相同版面，如《淅川楚文物，精致如雷华夏》《大楚风云，名人人才辈出》《大楚淅川地，逸闻趣事多》等内容，便于学校师生随时理解、自学。另一方面，学校将《楚辞》《国殇》中的名句及释义作为教学区廊道文化内容，让学生置身于浓烈的楚文化氛围中。 端午节到来之际，的组织序列活动。一是通过《我所告诉的端午习俗》国旗下演说、学生收集有关端午习俗材料制作手抄报，让学生理解端午习俗和传统文化。
二是动手制作香囊，学校手工制作社团的孩子们在老师的指导下，利用丝布、针线、朱砂、雄黄、香料等材料制作形状有所不同、飘逸甜美的小香囊，传达对美好生活的祝福。三是动手学包粽子，理解端午节吃粽子是为纪念最出色爱国诗人屈原的历史典故。四是积极开展爱国诗词背诵比赛，各班精选辑屈原《楚辞》《国殇》《哀郢》《远游》等内容片段，积极开展背诵比赛，在背诵中感官楚文化的魅力。
据报，央视四套《传奇中国节》栏目组近期也回到荆紫关古镇录音关于端午节的节目，其中编采了荆紫关镇一小学生背诵爱国诗词等活动片段。节目将于端午节期间在央视四套播映。
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