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本文摘要：为了更进一步作好学校的精准贫困地区工作，增进学校贫困学生心理健康发展，完善他们的人格，6月18日下午，东川中心小学积极开展了贫困生心理辅导活动，该校38名贫困学生参与了活动。 心理辅导活动在团结一心找出千千结爱人的希望等一系列游戏中开场，现场气氛喧闹而冷淡。学生在体验对话中，逐步关上了心理防线，创建起了对团队的信任与反对。 在游戏间隙的共享环节，同学们严肃观察学习、用心体验、大力共享、交流心得体会，现场充满著了信任、寒冷的气氛。活动最后以生命之河的手语演出所画上了句号。
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为了更进一步作好学校的精准贫困地区工作，增进学校贫困学生心理健康发展，完善他们的人格，6月18日下午，东川中心小学积极开展了贫困生心理辅导活动，该校38名贫困学生参与了活动。 心理辅导活动在团结一心找出千千结爱人的希望等一系列游戏中开场，现场气氛喧闹而冷淡。学生在体验对话中，逐步关上了心理防线，创建起了对团队的信任与反对。
在游戏间隙的共享环节，同学们严肃观察学习、用心体验、大力共享、交流心得体会，现场充满著了信任、寒冷的气氛。活动最后以生命之河的手语演出所画上了句号。 本次团体心理辅导活动是针对贫困生的心理特点和市场需求而设计的。目的协助贫困生强化对自我的探寻和了解，提升人际沟通能力，培育他们的团队合作意识，很大程度的增进了贫困生的心理健康教育与自我教育，培育了贫困生悲观向下、积极进取的精神。
活动完结后，同学们纷纷表示感受到相当大，受益匪浅。他们将不会以更加大力的心态面临未来现实的挑战。
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